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以上都不是

2018-10-20 12:10:09 

经济指标

更正后附于1984年11月的一个星期六,新西兰奥塔哥大学的社会科学家James Flynn收到一封邮件中的大包

它来自乌得勒支的一位同事,其中包含智商测试的结果,两代荷兰十八岁的孩子当弗林浏览数据时,他发现了一些令人费解的事情

20世纪80年代,荷兰人十八岁的孩子比那些在十九世纪五十年代进行过相同测试的人更好 - 而不仅仅是稍好一点,好多好奇,Flynn发出了一些信件,他收集了来自欧洲,北美,亚洲和发展中国家的情报测试结果,直到他有近三十个国家的数据在每一个案例中,这个故事都很漂亮世界各地的智商似乎都以每年03点或每十年3点的速度上升,尽管已经进行了测试由于某种原因,人类似乎越来越聪明弗林一直在写他的研究结果的影响 - 现在称为弗林效应 - 近25年来,他的着作包括一系列明确陈述的统计观察结果,以支持看似温和的结论,支持他最初观察的证据是现在如此压倒性的以至于弗林效应已经从理论转向了事实尚不确定的是如何理解弗林效应如果一个出生于20世纪30年代的美国人的智商为100,弗林效应表示他的孩子将拥有智商108个,他的孙子智商接近120多标准差更高如果我们在相反的方向工作,今天典型的青少年智商为100,他们的祖父母平均智商为82,看起来低于高中毕业所需的门槛如果我们回到更远的地方,弗林效应使1900年的学生的平均智商在70左右,这是奇怪地表明一个中心早在美国人口中就已经有很多人被认为是智障人士了

几乎只要智商测试一直存在,智商原教旨主义者HH戈达德在过去的一个世纪初期确立了智慧可以用一个单一的线性量表来衡量他的特殊贡献之一是为“莫通”这个词造词“”那些做苦工的人通常是在他们适当的地方,“他写道,戈达德之后是刘易斯特曼在二十世纪二十年代,他们收集了智商最高的加利福尼亚儿童,并有信心地预测他们将处于每一个职业的顶峰

1969年,心理测量学家亚瑟延森认为像Head Start这样的计划试图提升少数民族儿童的学业表现注定要失败,因为智商如此严重; 1994年,理查德赫伦斯坦和查尔斯默里在“钟形曲线”中,臭名昭着地提出,智商最低的美国人被封存在印度保留的“高科技”版本中,“而美国其他国家试图去解决它商业“对智商原教旨主义者来说,两件事情是无可争议的:首先,智商测试测量了一些预测我们思想质量的难以辨认的特征;第二,这个特质是稳定的 - 也就是说,它是由我们的基因决定的,并且很大程度上不受环境影响

这就是DNA的共同发现者James Watson最近告诉英国的一家报纸说他是“本质上是阴暗的“关于非洲的前景从智商原教旨主义者的角度看,非洲人在智商测试中得分低于欧洲人这一事实表明了一种根深蒂固的认知残疾在接下来的争议中,沃森被记者威廉萨塔坦以三 - 在线杂志Slate Drawing的一系列部分重点介绍J Philippe Rushton--一位专门比较他所谓的Negroid大脑的周长与Negroid阴茎 - 萨勒坦长度的心理学家的工作,其逻辑结论采取了原教旨主义的立场为了消除黑人和白人之间的差异,萨勒坦写道,可能需要在种族之间进行激烈的交配,或者某种类型的公司旨在提升非洲股票的基因改造工程 “经济和文化理论没能解释大部分的模式,”萨勒坦声称,声称已经“在每一方的计算和论证中”浸润了他的头脑

“然而,萨洛坦从来没有把脑袋浸透过的一个论点是弗林的,因为弗林在他的邮箱中发现的东西扰乱了IQ原教旨主义所依赖的确定性如果IQ测试所测量的任何东西在一代人中可以跳得这么厉害,那么它不可能是一成不变的,它不会看起来与众不同

事实上,平均智商随着时间的推移应该会产生一种“信任危机”,弗林在“什么是情报

”(剑桥; 22美元)中写道,他最近试图通过他发现的含意来解释“获得情报收益

要么今天的孩子比他们的父母要聪明得多,或者至少在某些情况下,智商测试并不是智力的好方法“弗林认为,理解智商升高的最好方法就是看最广泛使用的方法之一智商测试,即所谓的WISC(针对韦氏儿童智力量表)WISC由十个子测试组成,每个子测试都测量了IQ Flynn的不同方面,指出某些类别中的得分 - 测量一般知识的那些,或词汇量或做基本算术的能力 - 随着时间的推移只能适度地上升WISC的巨大收益主要在被称为“相似性”的类别中,您会遇到诸如“以什么方式是'狗''和'兔子是否一样

“今天,我们倾向于为智商测试的目的提供什么是正确的答案:狗和兔子都是哺乳动物一个19世纪的美国人会说”你用狗来猎兔子“”如果日常的世界是y我们认知的家庭,将抽象和逻辑以及假设从他们具体的指称中分离出来是不自然的,“弗林写道,我们的曾祖父母可能已经非常聪明但是他们在智商测试中做得不好,因为他们没有参加第二十次我们学会根据一组新的抽象类别对经验进行分类在弗林的短语中,我们现在不得不提出“科学眼镜”,这使我们能够理解WISC关于相似性的问题

要说荷兰智商分数在1952年至1982年间大幅度上升是另一种说法,1982年的荷兰至少在某些方面比1952年的荷兰认知要求要高得多

换句话说,智商并非如此聪明我们是多么现代我们是这是一个关键的区别当意大利南部移民的孩子在过去的早期进行智商测试例如,他们记录了七十年代和八十年代的中位数分数,低于他们的美国和西欧同行的完整标准差,南意大利人在智商测试上的表现与西班牙裔和黑人差不多

你可以想象,非常关注当时谈论意大利股票的遗传劣势,让这么多二流移民进入美国的不明智行为,以及似乎在意大利城市社区流行的squ Sound声听起来很熟悉

现在,当谈话转向某些种族智力的假设遗传差异时,南意大利人已经从讨论中消失了:“他们的基因在20世纪30年代是否开始发生变异

”心理学家Seymour Sarason和John Doris在他们的账户中问道意大利经验“还是有可能在20世纪20年代的某个地方,如果不是早些时候,伊美裔美国人的社会文化历史就从黑人和西班牙美国人转向了一般未分化的美国人群体呢

”心理学家迈克尔科尔和一些同事曾给利比里亚Kpelle部落的成员提供了WISC相似性测试的一个版本:他们拿走了一篮子食物,工具,容器和衣服,并要求部落人员将它们分类为适当的类别

研究人员感到沮丧,Kpelle选择了功能配对他们把马铃薯和刀子放在了一起,因为刀子被用来切割马铃薯“A w “他们解释说,最后,研究人员问:”傻瓜怎么做

“部落成员立即将这些项目重新分类为”正确“类别 可以说,分类范畴是一种发展性的改进 - 也就是说,如果Kpelle开始以这种方式看待世界,他们更有可能在技术上和科学上前进,但在此基础上将它们标记为不如西方人聪明他们在这项测试中的表现仅仅是说明他们有不同的认知偏好和习惯

如果智商随心智习惯而变化,这些习惯可以在一代人中被采用或丢弃,那么究竟是什么问题呢

当我长大的时候,我的家人有时会在长途车上玩二十个问题

我的父亲是那些坚持认为动物,植物和矿物的标准类别补充了第四类的人之一:“抽象”抽象可能意味着例如“当我们开车经过五十英里外的水塔时,我想到的那些东西”这个抽象类别听起来很荒唐,但它不是:它只是要求我们提出一些稍微不同的问题并把握一套略有不同的惯例,经过两三次练习后,猜测五十英里前某人心灵的内容变得和猜测温斯顿丘吉尔一样容易(有一个例外,那就是我的老室友汤姆康奈尔选择的那次旅行,作为一个抽象的“无名战士” - 这让他合情合理地兴奋地回答几乎所有问题的“我不知道”

我们四个人玩我们给了你一小时之后)弗林会说我父亲正在教他的三个儿子如何戴上科学眼镜,而这种额外的练习可能会让我们所有的智商都有一些缺口但让我们清楚这是什么意思有一个世界的不同基因之间的智商优势和依赖于延长赛车时间的智商优势与格雷厄姆格拉德威尔弗林是一个谨慎而谨慎的作家与智商辩论中的许多其他人不同,他抵制伟大的哲学思想他一次又一次地回到了产生智商分数的事实上通过纸笔测试和对这些分数的理解,他告诉我们,这是一个混乱而复杂的业务,需要更接近会计师的技能而不是哲学家的技能

例如,弗林显示了当我们认识到智商不是一个独立的数字,而是一个附加到特定时间和特定测试的价值当创建一个智商测试时,他提醒我们,它已被校准或“规范”,以便测试者在第五十个百分位数 - 准确地在中位数 - 被分配100分

但由于智商总是在上升,保持这个百点基准的唯一方法是定期地使测试变得更加困难 - 要将它们“变形”原来的WISC在20世纪40年代后期得到了规范,然后在20世纪70年代初期作为WISC-R进行了重新装修

作为WISC III,在八十年代末第三次重新装修;并在几年前再次重新装修,因为WISC IV--每个版本都比它的前任稍微难一些

除非你知道他选择了哪个WISC,否则任何人“具有一定数量的智商”这一概念是毫无意义的,而且因为在WISC IV获得130分和在更容易的WISC获得130分之间存在显着差异这不是一个微不足道的问题智商测试被用来诊断人们是智力迟钝的,总体评分为70分被视为截止点您可以想象Flynn效应如何对该系统造成严重破坏在20世纪70年代和80年代,大多数州都使用WISC-R来做出他们的智力迟钝诊断但是由于孩子 - 甚至是残疾孩子 - 得分每年有点高,成绩低于70分的儿童数量在八十年代末稳步下降然后,在1991年,引入了WISC III,并且突然间被标记的孩子比例上升了

心理学家Tomoe Ka naya,Matthew Scullin和Stephen Ceci估计,如果每个州立即改用WISC III,那么标记智障的美国人的数量应该增加一倍

这是一个非同寻常的数字

对精神残疾的诊断是最耻辱的所有的教育和职业分类 - 然而显然,负有这个标签的机会在很大程度上是WISC生命周期中的一个重要部分,在这个周期中,一个孩子坐在他的评价之下 “据我所知,在相关的25年中,没有使用WISC的临床或学校心理学家发现,随着时间的推移,它的智力迟钝标准变得更加宽松,”Flynn在2000年的一篇论文中写道“然而,没有人提出明显的道德关于该领域的心理学家:他们根本没有对智力低下的智商标准进行任何系统的评估“Flynn为亚洲人是否在智商上具有遗传优势这一问题带来了类似的精确性,这种可能性导致了智商中极大的兴奋近年来的原教旨主义者数据显示,日本人的智商高于欧洲人后裔,例如,促使英国心理测量学家和优生学家理查德林恩精心制作涉及喜马拉雅山脉的演化解释,非常寒冷的天气,前现代狩猎习俗,大脑尺寸,和专业化的元音听起来华裔美国人的智商也似乎提高了这一事实导致了智商的原教旨主义者假设有一个国际智商金字塔的存在,其中亚洲人名列前茅,其次是欧洲白人,底部是西班牙裔和黑人

这是一个为詹姆斯弗林的会计技巧量身定制的问题

他首先看了琳恩的数据,并认识到比较Lynn正在比较基于一个有代表性的小学生样本的美国智商估计数和日本估计数据,该数据基于高收入,城市化程度较高的样本

重新计算,日本人的平均数不是在1066年,而是在992年

然后,弗林把注意力转向了中国人 - 美国的估计他们原来是基于1975年在旧金山唐人街进行的一项研究,该研究使用的是一种叫做Lorge-Thorndike智力测验的测试但是19世纪五十年代的Lorge-Thorndike测试是规范的对于1970年代的儿童来说,一小块蛋糕当使用最新的情报指标重新评估华裔美国人的成绩时,Flynn发现,他们以97个口头和100个非口头华裔美国人智商低于白人美国人亚裔美国人的成功故事突然转变其数据现在的数据表明,弗林说,他们成功并不是因为他们的智商较高,但尽管他们的智商较低,但亚洲人超过了成年人

一份漂亮的统计分析报告,Flynn然后计算出这个超级成就有多伟大

在白人中,几乎所有参加管理,专业和技术职业的人都有97或以上的智商

在华裔美国人当中,这个门槛是90一个智商为90的美籍华裔美国人,看起来会像做一个智商为97的白人美国人一样多

对于亚洲的成就应该没有什么神秘感它与努力工作和对高等教育的奉献有关,属于强调专业成功的文化

但弗林再次观察亚裔美国人第一次成功浪潮的孩子确实有更高的智商每个人都来到了某个地方103.通过在职业规模的上游工作,并注意到这些职业对抽象思维的重视程度,亚裔美国父母显然确保自己的孩子佩戴科学眼镜“华人美国人是一个高智商而不是相反的高智商的民族,“弗林总结道,”提醒我们,在我们讨论智商与成功之间的关系时,我们经常混淆因果关系

“要查看历史并不容易他写道,这是完全正确的将亚洲的成功归因于某些抽象数字是为了平淡它两周前,弗林来到曼哈顿在曼哈顿研究所赞助的论坛上辩论查尔斯·默里他们的主题是黑色美国白人智商差距在第二次世界大战后的二十五年间,这一差距大大缩小了美国白人的智商r作为普遍全球Flynn效应的一部分,但黑人美国人的智商增长更快然后,在大约25年的时间里,这种趋势停滞了 - 问题是为什么Murray展示了一系列PowerPoint幻灯片,每个幻灯片都代表智商差距的不同统计表述他似乎对将来的种族差异会缩小表示悲观“到1970年代,你已经将大部分果​​汁从环境中获得了,你会得到”,他说 他似乎认为,这种差距反映了种族之间的某些固有差异:“从1970年代开始,非常粗暴地说,黑人孩子出生的比例高于真正的哑母”,他说,当辩论的主持人Jane Waldfogel告诉他,最近的数据显示,比赛差距已经开始再次接近,Murray似乎并不感到印象深刻,好像黑人能否取得进一步进步的可能性是不可思议的

弗林采取了不同的方法黑白的差距,他指出,年龄差异很大他指出,我们用来测量婴儿认知功能的测试虽然很粗糙,但显示种族几乎相同4岁时,平均黑人智商仅为954,仅有4人,比普通白人智商落后一半那么真正的差距就会出现:从四岁到二十四岁,黑人每年失去六分之一的得分,直到他们的分数稳定在834分

弗林说,不像通常的遗传影响模式相反,它正是你期望的,因为白人和黑人在不同的认知环境中,随着他们年龄的增长,他们会遇到不同的认知环境黑人孩子比单纯的白人孩子更有可能在单亲家庭中长大,单亲家庭的认知复杂程度低于双亲家庭黑人入学的一年级学生的平均智商为95,这意味着“想要高于平均水平的孩子不必瞄准高点”黑人青少年时代文化与青少年时代青年文化之间可能存在着不同的差异,并且大量年轻的黑人男子入狱 - 这种环境几乎不会有人学会用科学眼镜来学习Flynn关于我们从收养和混血儿童的研究中学到的东西 - 而且证据不适合遗传模型,要么IQ如果是天生的,不管它是混合物d-race的孩子的母亲或父亲是黑人但它的确如此:有白人母亲和黑人父亲的孩子比拥有黑人母亲和白人父亲的孩子拥有八点智商优势而且它不应该有太大区别混血儿出生的地方但是,它也确实如此:在战后德国由美国黑人地理学家和德国母亲抚养的孩子的智商与白人美国地理标志和德国母亲的孩子相同

这种情况并不是孩子黑暗的事实,因为原教旨主义者会说他们的德国性 - 他们是在不同的文化背景下,在不同的情况下被培养出来的“心灵比我们更像一块肌肉” “Flynn说,”它需要认知锻炼这不是一块粘土,你可以在其上抹上不可磨灭的印记

“从黑白分歧中吸取的教训与多年前荷兰的教训相同:智商我不仅仅是一个人的思想品质,而是人们生活的世界的品质

校正:MalcolmGladwell在其12月17日的作品“以上都不是”中说道,Richard Herrnstein和Charles Murray在1994年出版的“The贝尔曲线“,提出智商低的美国人”被隔离在印度保留的“高科技”版本中

“事实上,赫伦斯坦和默里对这种”监禁主义“的前景感到遗憾,并建议采取措施避免它

后悔错误